親の「安全管理」は支配になりがち
「危ないから触らないで」「転ぶからやめなさい」は、子どもを危険から守るための愛情です。
しかし、この言葉が頻発することで、いつの間にか子どもの「挑戦意欲」を奪う支配になっていないでしょうか？
親の役割は、子どもの自立を邪魔せず、命の危険だけをプロの視点で排除することです。
本記事では、現役の施工・塗装のプロとして、親が負うべき「命を守る義務」と、見守るべき「学習の機会」の境界線を明確にします。
【プロの境界線】命に関わるリスクの排除（現役施工・塗装のプロの義務）
親がDIYや家具の設置で絶対に排除すべきなのは、生命に関わる物理的なリスクです。
これは、親が子どもへの愛情として負うプロの義務です。
① 家具の転倒リスク（施工管理技士の視点）
子どもは家具をよじ登ります。
この行動を禁止するのではなく、「登っても倒れない環境」を設計するのが親の責任です。
- 背の高い家具の固定
トロファストなど背の高い家具の固定は、プロの建築的義務と断言します。
壁の材質（石膏ボード、木材など）に適したアンカーボルトを選定し、確実に固定してください。 - 床材と安定性
設置場所の床が水平で安定しているか確認し、重心が偏らないよう重いものを下段に入れるなどの措置をとってください。
② 目に見えない有害物質（塗装技能士の視点）
DIYで使用する素材には、シックハウス症候群の原因となる目に見えない危険が潜んでいます。
- 塗料の安全性
子どもが触れる家具や壁の塗料は、ホルムアルデヒドの発散等級が最も低い「F☆☆☆☆（エフフォースター）」の製品を選んでください。
舐めても安全な自然塗料を選ぶことも重要です。 - 素材の選定
接着剤や木材にもVOC（揮発性有機化合物）が含まれていないかを確認し、安全性が担保されたものを使用してください。
親が見守るべきもの：痛みを伴う学習の機会（元看護師の視点）
命に関わるリスクを排除したら、親は「小さな怪我は学習の機会」として見守る哲学を実践すべきです。
① 軽い怪我の効用（レジリエンスの育成）
- 軽い転倒、小さな擦り傷は、子どもに「痛み」を通じて危険を学ばせる唯一の学習機会です。親がすべてを先回りして奪うのは、子どものリスクアセスメント能力（危険予測能力）を奪う支配にほかなりません。
- この痛みを伴う経験が、将来の打たれ強さ（レジリエンス）を育みます。
② 安全ルールは「対話」で教える（トイトレ応用の哲学）
危険を単なる命令（支配）で教えるのはNGです。
- 実践方法
ブロックや人形を使い、「もし倒れたら、この人形はどうなるかな？」と、子どもと一緒に危険のメカニズムを考える「対話」を通じて教えます。 - 目的
親の言葉を聞くのではなく、自分で考えて危険を回避するという自律を促します。
最高の自立とは「自分で危険を判断できること」
最高のDIYとは、子どもが親の支配下に置かれずに、安全に挑戦できる環境を作ることです。
親の役割は、プロの知識で命を守る物理的なバリアを張り、そのバリアの中で子どもが自由に失敗し、「自分で危険を判断できる大人」へと成長する姿を信頼して見守ることです。
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